COMITÉ OLÍMPICO ARGENTINO
II Congreso Nacional "El Deporte en la Edad Escolar"
La FAPH participó en el II Congreso Nacional “el Deporte en la Edad Escolar” organizado por el Comité Olímpico Argentino, desarrollado durante los días 25 y 26 de noviembre. Durante la segunda jornada la Delegada ante el COA Cecilia Nikolic y la Secretaria FAPH María Dolores Cazorla formaron parte del trabajo en comisiones que abordaron los temas “Valores en el Deporte” y “el Rol de las Federaciones en el Deporte en Edad Escolar”, cuyas propuestas finales serán consideradas por el COA y publicadas como proyectos para su aplicación.
De esta manera la FAPH ha aportado su contribución y trabajará en ese sentido, para la promoción del deporte como medio de integración y bienestar de las personas a partir de su inclusión en la escuela.
Tras dos jornadas de arduo trabajo concluyó el II Congreso Nacional “El deporte en la Edad Escolar” Un encuentro entre la Filosofía, la Ciencia y las Instituciones organizado por el Comité Olímpico Argentino (COA).
Más de 150 asistentes se dieron cita en la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET) para interiorizarse y debatir sobre la importancia del deporte en la edad escolar.
Del Acto de Apertura participaron el Dr. Nicolás Trotta, Rector de la UMET; el Dr. Gerardo Werthein, Presidente del COA; el Lic. Mario Moccia, Secretario General del COA; el Sr. Víctor Santa María, Presidente de la Confederación Argentina de Deporte; el Lic. Néstor Pan, Presidente de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) y Francisco Irarrazabal, Subsecretario de Deportes de la Ciudad de Buenos de Buenos Aires.
Nicolás Trotta dio la bienvenida a los presentes y señaló que “como la primera universidad gestionada por un colectivo de trabajadores nucleados es un honor tenerlos aquí. Para nosotros el deporte cumple un rol esencial, es una herramienta de educación en valores. En éstos dos días de congreso transitaremos el desafío de profundizar un modelo de educación para todos y todas”.
Por su parte, Gerardo Werthein indicó que “el deporte une, enseña valores, enseña reglas y fija ciertos conceptos que si somos capaces de traer el deporte a la escuela también vamos a poder desarrollar un adulto mejor que va a tener una vida activa, va a estar en forma y cuyas habilidades cognitivas crecerán enormemente. Desde el movimiento olímpico queremos trabajar para conseguir una sociedad mejor y creemos que el deporte es el elemento. El deporte es la vacuna más fuerte, el que practica deportes no consume drogas”.
“El Comité Olímpico Argentino no es una organización con muchos recursos económicos pero sí con muchos recursos humanos y a través de este equipo de profesionales pudimos trabajar con los docentes de la provincia de Entre Ríos capacitando a casi dos mil que enseñan olimpismo, valores y cosas que son muy útiles como el trabajo en equipo” comentó el presidente del COA.
Néstor Pan explicó que “es imposible pensar al deporte como valor cultural hacia el interior de los diseños curriculares en un sentido unívoco sin pensar que hay un centro y una periferia educativa. Todos sabemos que en aquellos lugares con mayor acceso el deporte ya está inserto como en los colegios bilingües. El problema lo tenemos con la periferia y la respuesta no es solamente el deporte porque si no interpretamos la educación como un modelo cultural donde ingrese el deporte va a ser muy difícil que comprendamos que en la periferia la demanda y la oferta es absolutamente asimétrica. Si pensamos nuevos diseños curriculares que tengan que ver con el valor cultural esencial y el destino para los pibes creo que va a cambiar el modelo de integración.” “El deporte como elemento social es integrador porque proyecta e identifica” añadió el presidente de CONEAU.
En su alocución, Francisco Irarrazabal sostuvo que “nosotros por delante tenemos un desafío muy grande que son los Juegos Olímpicos de la Juventud 2018. Tenemos cuatro años y justamente vamos a trabajar con los chicos en edad escolar en un programa que parece deportivo pero es mucho más cultural y educativo. El deporte es la excusa para convocar chicos e inspirar y empoderar a toda una generación”.
Mientras que Víctor Santa María dijo que “la educación y el deporte son los dos pilares sobre los que queremos desarrollar la sociedad. El deporte en las escuelas tiene que ser integrador pero también competitivo por lo que hay que tener una visión más integral del deporte”.
La primera disertación del congreso estuvo a cargo del Lic. Mario Moccia, Secretario General del COA, quien habló sobre “Propósito y proyección institucional del congreso”; la Prof. Silvia Dalotto, Directora del Programa de Educación Olímpica del COA, expuso sobre “Programa de Educación Olímpica del COA”; el Dr. José Eduardo Lauritto, Ministro de Educación, Deportes y Prevención de las Adicciones de la Provincia de Entre Ríos, exhibió Iniciativa pionera: la implementación del Programa de Educación Olímpica en la Provincia de Entre Ríos.y el Mg. Carlos Alberto Marino, Presidente de la Comisión de Educación del COA, presentó el tema El deporte desde una perspectiva relacional y compleja.
Más tarde, el Mg. Luis Erdociaín, Director PUEF de la UMET. Coordinador General de la Licenciatura en Alto Rendimiento Deportivo de la UNLZ, explicó Los desafíos de la educación deportiva en la edad escolar; la Dra. Dolores Cardona, Especialista en Neurociencias de la Fundación INECO presentó Cerebro y deporte: cognición y emoción; el Dr. Enrique Prada, Coordinador de Cardiología del CENARD, se abocó a Criterios médicos para la certificación de salud con relación a la práctica de actividades deportivas en el ámbito escolar y federativo y el Ent. Horacio Anselmi, Metodólogo del ENARD y Director del Departamento de Educación Física y Deporte del CABJ, trató Desarrollo de las capacidades condicionales en niños y jóvenes.
Para cerrar el primera jornada el Lic. Juan Gregorio De Arma, Lic. en Gestión del Deporte y Posgrado Internacional en Estudios Olímpicos presentó El desarrollo técnico-táctico. Un diálogo en permanente construcción; el Mg. Raúl Cadaa, Representante de la Asociación Internacional de Sociología del Deporte para Latinoamérica conferenció sobre La educación deportiva desde la perspectiva sociológica, la Lic. Alejandra Florean, Presidente de la Asociación de Psicología del Deporte Argentina explicó los Pilares fundamentales para el desarrollo del deporte en niños y jóvenes: familia – profesor/entrenador desde la perspectiva psicológica y del Panel sobre educación y deporte. Experiencias de vida de deportistas Olímpicos participaron Magdalena Aicega. Ex capitana de Las Leonas, Federico Molinari. Finalista Olímpico en Anillas, Nora Vega, quíntuple campeona mundial de Patín, el Lic. Diego Gusmán. Jefe de Misión del COA y la Lic. María Julia Garisoain, Presidente de la Comisión Técnica de Deportes Olímpicos.
La segunda jornada fue abierta por el Sr. Leandro Larrosa, CEO - Comité Organizador de los Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018, que habló sobre Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018 y el Lic. Carlos Siffredi, Gerente Técnico Deportivo del ENARD, explicó el Plan del ENARD para la detección de talentos deportivos. Luego del trabajo en Comisiones, la Dra. Alicia Morea, Vicepresidente 1° del COA y el Lic. Mario Moccia, Secretario General de la entidad, expusieron las conclusiones finales y clausuraron el congreso.
http://www.coarg.org.ar/index.php/component/k2/item/1251-ii-congreso-nacional-“el-deporte-en-la-edad-escolar”#
Durante el seminario fue distribuido material de interés general y de mucha utilidad que se publica a continuación.
De esta manera la FAPH ha aportado su contribución y trabajará en ese sentido, para la promoción del deporte como medio de integración y bienestar de las personas a partir de su inclusión en la escuela.
Tras dos jornadas de arduo trabajo concluyó el II Congreso Nacional “El deporte en la Edad Escolar” Un encuentro entre la Filosofía, la Ciencia y las Instituciones organizado por el Comité Olímpico Argentino (COA).
Más de 150 asistentes se dieron cita en la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET) para interiorizarse y debatir sobre la importancia del deporte en la edad escolar.
Del Acto de Apertura participaron el Dr. Nicolás Trotta, Rector de la UMET; el Dr. Gerardo Werthein, Presidente del COA; el Lic. Mario Moccia, Secretario General del COA; el Sr. Víctor Santa María, Presidente de la Confederación Argentina de Deporte; el Lic. Néstor Pan, Presidente de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) y Francisco Irarrazabal, Subsecretario de Deportes de la Ciudad de Buenos de Buenos Aires.
Nicolás Trotta dio la bienvenida a los presentes y señaló que “como la primera universidad gestionada por un colectivo de trabajadores nucleados es un honor tenerlos aquí. Para nosotros el deporte cumple un rol esencial, es una herramienta de educación en valores. En éstos dos días de congreso transitaremos el desafío de profundizar un modelo de educación para todos y todas”.
Por su parte, Gerardo Werthein indicó que “el deporte une, enseña valores, enseña reglas y fija ciertos conceptos que si somos capaces de traer el deporte a la escuela también vamos a poder desarrollar un adulto mejor que va a tener una vida activa, va a estar en forma y cuyas habilidades cognitivas crecerán enormemente. Desde el movimiento olímpico queremos trabajar para conseguir una sociedad mejor y creemos que el deporte es el elemento. El deporte es la vacuna más fuerte, el que practica deportes no consume drogas”.
“El Comité Olímpico Argentino no es una organización con muchos recursos económicos pero sí con muchos recursos humanos y a través de este equipo de profesionales pudimos trabajar con los docentes de la provincia de Entre Ríos capacitando a casi dos mil que enseñan olimpismo, valores y cosas que son muy útiles como el trabajo en equipo” comentó el presidente del COA.
Néstor Pan explicó que “es imposible pensar al deporte como valor cultural hacia el interior de los diseños curriculares en un sentido unívoco sin pensar que hay un centro y una periferia educativa. Todos sabemos que en aquellos lugares con mayor acceso el deporte ya está inserto como en los colegios bilingües. El problema lo tenemos con la periferia y la respuesta no es solamente el deporte porque si no interpretamos la educación como un modelo cultural donde ingrese el deporte va a ser muy difícil que comprendamos que en la periferia la demanda y la oferta es absolutamente asimétrica. Si pensamos nuevos diseños curriculares que tengan que ver con el valor cultural esencial y el destino para los pibes creo que va a cambiar el modelo de integración.” “El deporte como elemento social es integrador porque proyecta e identifica” añadió el presidente de CONEAU.
En su alocución, Francisco Irarrazabal sostuvo que “nosotros por delante tenemos un desafío muy grande que son los Juegos Olímpicos de la Juventud 2018. Tenemos cuatro años y justamente vamos a trabajar con los chicos en edad escolar en un programa que parece deportivo pero es mucho más cultural y educativo. El deporte es la excusa para convocar chicos e inspirar y empoderar a toda una generación”.
Mientras que Víctor Santa María dijo que “la educación y el deporte son los dos pilares sobre los que queremos desarrollar la sociedad. El deporte en las escuelas tiene que ser integrador pero también competitivo por lo que hay que tener una visión más integral del deporte”.
La primera disertación del congreso estuvo a cargo del Lic. Mario Moccia, Secretario General del COA, quien habló sobre “Propósito y proyección institucional del congreso”; la Prof. Silvia Dalotto, Directora del Programa de Educación Olímpica del COA, expuso sobre “Programa de Educación Olímpica del COA”; el Dr. José Eduardo Lauritto, Ministro de Educación, Deportes y Prevención de las Adicciones de la Provincia de Entre Ríos, exhibió Iniciativa pionera: la implementación del Programa de Educación Olímpica en la Provincia de Entre Ríos.y el Mg. Carlos Alberto Marino, Presidente de la Comisión de Educación del COA, presentó el tema El deporte desde una perspectiva relacional y compleja.
Más tarde, el Mg. Luis Erdociaín, Director PUEF de la UMET. Coordinador General de la Licenciatura en Alto Rendimiento Deportivo de la UNLZ, explicó Los desafíos de la educación deportiva en la edad escolar; la Dra. Dolores Cardona, Especialista en Neurociencias de la Fundación INECO presentó Cerebro y deporte: cognición y emoción; el Dr. Enrique Prada, Coordinador de Cardiología del CENARD, se abocó a Criterios médicos para la certificación de salud con relación a la práctica de actividades deportivas en el ámbito escolar y federativo y el Ent. Horacio Anselmi, Metodólogo del ENARD y Director del Departamento de Educación Física y Deporte del CABJ, trató Desarrollo de las capacidades condicionales en niños y jóvenes.
Para cerrar el primera jornada el Lic. Juan Gregorio De Arma, Lic. en Gestión del Deporte y Posgrado Internacional en Estudios Olímpicos presentó El desarrollo técnico-táctico. Un diálogo en permanente construcción; el Mg. Raúl Cadaa, Representante de la Asociación Internacional de Sociología del Deporte para Latinoamérica conferenció sobre La educación deportiva desde la perspectiva sociológica, la Lic. Alejandra Florean, Presidente de la Asociación de Psicología del Deporte Argentina explicó los Pilares fundamentales para el desarrollo del deporte en niños y jóvenes: familia – profesor/entrenador desde la perspectiva psicológica y del Panel sobre educación y deporte. Experiencias de vida de deportistas Olímpicos participaron Magdalena Aicega. Ex capitana de Las Leonas, Federico Molinari. Finalista Olímpico en Anillas, Nora Vega, quíntuple campeona mundial de Patín, el Lic. Diego Gusmán. Jefe de Misión del COA y la Lic. María Julia Garisoain, Presidente de la Comisión Técnica de Deportes Olímpicos.
La segunda jornada fue abierta por el Sr. Leandro Larrosa, CEO - Comité Organizador de los Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018, que habló sobre Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018 y el Lic. Carlos Siffredi, Gerente Técnico Deportivo del ENARD, explicó el Plan del ENARD para la detección de talentos deportivos. Luego del trabajo en Comisiones, la Dra. Alicia Morea, Vicepresidente 1° del COA y el Lic. Mario Moccia, Secretario General de la entidad, expusieron las conclusiones finales y clausuraron el congreso.
http://www.coarg.org.ar/index.php/component/k2/item/1251-ii-congreso-nacional-“el-deporte-en-la-edad-escolar”#
Durante el seminario fue distribuido material de interés general y de mucha utilidad que se publica a continuación.
